Рыбакова Татьяна Владимировна, учитель физики

---

Раздел I. Профессиональное образование.

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.

1.1.1.1  Диплом о высшем образовании

1.1.1.2 Свидетельство

1.1.2. Диплом о профессиональной переподготовке

1.1.3. Диплом  о профессиональной переподготовке

1.1.4. Диплом  о профессиональной переподготовке

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.

1.2.1 «Информатика. Информатика и программирование в 8-11 классах. Все классы.», 72 ч., г. Москва, 2016

1.2.2 «Практический опыт введения и применения ФГОС ООО в деятельности образовательных учреждений», 108ч., г.Санкт-Петербург, 2016

1.2.3 «Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 108ч., г. Москва, 2017

1.2.4 «Первая помощь», 16ч., г. Москва, 2017

1.2.5 «Методика преподавания олимпиадной физики», 72ч., г. Москва, 2017[1.2.5];

1.2.6 «Психология учителю: работа с «трудными» учениками и родителями», 72 ч., г. Москва, 2017

1.2.7 «Эвристическое обучение физике в 7-8 классах», 72ч., г. Москва, 2018

1.2.8 «Технология подготовки школьников к ЕГЭ по физике с использованием модульного курса «Я сдам ЕГЭ!», 24ч., г. Ханты-Мансийск

1.2.9 «Преподавание астрономии в современной школе в контексте требований ФГОС», 72ч., г. Москва, 2019

1.2.10. «Работа классного руководителя в рамках реализации ФГОС», 72 ч., г. Москва, 2019

1.2.11 «Индивидуальная образовательная программа в соответствии с требованиями ФГОС», 36ч., г.Москва, 2019

1.2.12 «Эффективные инструменты использования ИКТ при реализации ФГОС ОО», 72ч., г. Москва, 2019

1.2.13 «Организационный и проектный менеджмент в сфере образования», 72 ч., г. Москва, 2019

1.2.14 «Экспертное управление стратегическим развитием образовательных организаций в условиях реализации образовательной политики Российской Федерации», 108 ч., г. Москва, 2019

1.2.15 «Механизмы повышения эффективности деятельности современной образовательной организации», 72ч, г. Москва, 2019

1.2.16 «Первая помощь», 36ч., г. Москва, 2019

1.2.17 «Здоровьесберегающие технологии в общем образовании в условиях ФГОС», 72ч., г. Москва, 2019

1.2.18 «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метепредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС», 72ч., г. Москва, 2019

1.2.19 «Профориентация в современной школе», 108ч., г. Москва, 2019[1.2.19];

1.2.20 «Роль школьной программы и учителя в обучении новым профессиям», 72ч., г. Москва, 2019

1.2.21 «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды», 84ч., г. Москва, 2019

1.2.22 «Подготовка к ЕГЭ по физике (интенсивный курс)», 2020г.

1.2.23 «Подготовка руководителей ППЭ», 2019г.

1.2.24 «Подготовка руководителей ППЭ», 2020г

1.2.25 «Конструктор уроков астрономии в рамках ФГОС», 72ч., Москва, 2020

1.2.26 «Школа –центр социума. Как создать продуктивную среду взаимодействия школы и общества», 144 ч., Москва, 2020

1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности.

1.3.1 Рабочая программа по физике 10 класс

1.3.2 Рабочая программа по астрономии 11 класс

1.3.3 Рабочая программа по физике 7 класс

1.3.4 Рабочая программа 9 класса (3 часа)

1.3.5 Результаты ВОШ

1.3.6 Приказ об итогах конференции Шаг в будущее

1.3.7. Благодарность за подготовку к Межд. олимп

1.3.8. Cертификат отличия I степени-Инклюзивное образование и требования к компетенциям педагогов по осуществлению инклюзивной педагогической деятельности

1.3.9 Адаптированная рабочая программа по физике 7 класс

1.3.10.1 Письмо департамента образования ХМАО

1.3.10.2 Проект команды 12 МКОУ СОШ №7 гп Талинка Октябрьский район.

1.3.10.3 Программа по развитию личностного потенциала

1.4. Самообразование и профессиональное развитие (в любых формах, применяемых по усмотрению педагога).

1.4.1.1. Сертификат участника окружного семинара

1.4.1.2. Приказ о направлении  на окружной семинар

1.4.1.3 О проведении семинара

1.4.1.3. Об организации и проведении заседания УМО

1.4.2.1.  Сертификат участника проекта 

1.4.2.2. Телекоммуникационный проект-практикум

1.4.3 Участие и активную работу в форуме Инновации в образовании 

1.4.4.1 Приказ об участии в фестивале инновационных учителей

1.4.4.2 Фото с  фестиваля инновационных учителей

1.4.4.3 Фото с фестиваля инновационных учителей

1.4.4.4 Программа фестиваля инновационных учителей 

1.4.4.5 Скриншот результатов фестиваля инновационных учителей

1.4.5.1. Программа семинара

1.4.5.2. Диплом организатора августовского совещания 

1.4.6 Сертификат тьютора семинара Профстандарт педагога

1.4.7 Сертификат участника онлайн-конференции

1.4.8. Работа с одарёнными детьми на уроках математики в 4-6 классах. Построение индивидуальных образовательных траекторий

1.4.9. ЯК Сертификат ИКТ-грамотности Татьяна Владимировна Рыбакова

1.4.10 . Сертификат онлайн-семинара Организация проектной деятельности

1.4.11 Сертификат участника  семинара по астрономии

1.4.12 Сертификат участника вебинара  Онлайн-ресурс в образовательной среде школы

1.4.13 Сертификат участника вебинара Электронная форма учебника

1.4.14 Сертификат апробатора электронных образовательных технологий

1.4.15.Свидетельство проекта infourok.ru №1493178598

1.4.16 Сертификат Интенсив по подготовке к ЕГЭ

1.4.17 Индивидуальный план самообразования

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.

1.5.1 Стратегия развития образования

1.5.2. Скриншот 

Раздел II. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

2.1.  Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.

2.1.1

2.2.  Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

2.2.1 Программа развития 2015-2020 стр..41

2.2.2 О решении комиссии  по формированию управленческих кадров 

2.3.  Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.

2.3.1 Программа Одаренные дети

2.3.1 Свидетельство о подготовке участников

2.3.2.1. Приказ о проведении предметной недели

2.3.2.2. Материалы и фото предметной недели

2.3.3. Результаты ВОШ

2.3.3. Скриншоты результатов ВОШ

2.3.4. Результаты различных олимпиад

2.3.4.2. Приказ о назначении руководителей кружков

2.3.5. Фестиваль Вместе ярче

2.3.6. 2 Фото Ученик года

2.3.7.1 Приказ об итогах конференции Шаг в будущее

2.3.7.2. Фото с конференции Шаг в будущее

2.3.7.3. Грамота руководителя по итогам конференции Шаг в будущее

2.3.7.4. Диплом победителя конференции Шаг в будущее

2.3.7.5. Диплом победителя конференции Шаг в будущее

2.3.8. Фото Хочу все знать

2.3.9. Фото Юный физик

2.4.6.1.  Об итогах Ученик года-2018

2.4.  Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

2.4.1.Приказ Департамента  о стажировочной площадке по опережающему введению ФГОС ООО в МКОУ «СОШ №7"

2.4.2. Программа выявления и поддержки одаренных детей 5-9 классов в условиях реализации  ФГОС 

2.4.3 Приказ об итогах Ученик года-2018

2.4.4   Приказ об итогах проведения проведения семинара

2.4.5. Приказ об организации Школы для одаренных детей

2.4.6.1 Приказ о работе летней площадки

2.4.6.2 Приказ о работе летней площадки

2.4.7.1  Приказ об организации и проведения семинара практикума

2.4.7.2  Диплом организатора семинара практикума

2.4.7.2  Диплом организатора семинара практикума

2.4.8.1 Письмо департамента образования ХМАО

2.4.8.2 Проект команды 12 МКОУ СОШ №7 гп Талинка Октябрьский район.

2.4.8.3 Скриншот информации на сайте школы о проекте 

2.4.8.4 Программа по развитию личностного потенциала

2.4.8.5 Приказ УО и МП Октябрьского района от 09.12.2020 №1028-од "О направлении на защиту проектов"

2.4.9.1 Благодарственное письмо за ЕГЭ

2.4.9.2 Удостоверение руководителя ППЭ

2.5.  Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации.

2.5.1.1 План воспитательной работы 2017-2018

2.5.1.2 План мероприятий тематических проектов 2019-2020.doc

2.5.2.1 Приказ о назначении классных руководителей

2.5.2.2 Приказ о назначении классных руководителей 

2.5.2.3 Приказ о назначении классных руководителей 

2.5.3.1 Приказ об итогах районного фестиваля Творчество народов Югры

2.5.3.2 Диплом Творчество народов Югры 5 класс 

2.5.3.3 Диплом Творчество народов Югры 5 класс

2.5.3.4 Диплом Творчество народов Югры 7 класс

2.5.4.1 Приказ №330 от 02.09.2014г. О создании родительских патрулей

2.5.4.2 График родительского патруля

2.5.4.3 журнал родительского патруля

2.5.4.4 Справки по  итогам проверки межведомственного рейда

2.5.5. Диплом Битва за Москву

2.5.6.1 Почетная грамота главы поселения

2.5.6.2 Благодарность главы поселения

2.5.7.Представление на работника

2.5.8. Фото поселковых мероприятий

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

2.6.1.1 Приказ о назначении классных руководителей 

2.6.1.2  Приказ о назначении классных руководителей

2.6.1.3 Приказ о назначении классных руководителей 

2.6.2.1 План воспитательной работы 2017-2018

2.6.2.2 План мероприятий тематических проектов 2019-2020.doc

2.6.3.1 Программа воспитательной системы для 7Б класса Рыбакова Т.В. (1)

2.6.3.1 Программа воспитательной системы для 7Б класса Рыбакова Т.В.

2.6.4.1  Приказ День открытых дверей

2.6.4.2 Приказы День открытых дверей 2015-2017

2.6.5.1 Приказ №330 от 02.09.2014г. О создании родительских патрулей

2.6.5.2 График родительского патруля

2.6.5.3 журнал родительского патруля

2.6.5.4 Приказ о проведении выпускного мероприятия

2.6.6 Грамоты и дипломы

2.6.7.1 Приказ об уровне эффективности 

2.6.7.2 Приказ приложение об уровне эффективности

2.6.8.1  Приказ об актированном дне

2.6.8.2 Приказ о приостановлении образовательного процесса

2.6.8.3 Приказ об организации образовательного процесса в период самоизоляции

2.6.9. ОО по подключению к сервису родителей (ГИС Образование)

2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе (приводятся аргументы с опорой на нормативно-правовые документы).

2.7.1. Стратегия развития образования ХМАО-Югры

2.7.2 Приказ об индивидуальном обучении

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах).

2.8.1 Благодарственное письмо ДО и МП ХМАО-Югры

2.8.2 Благодарственное письмо ДО и МП ХМАО-Югры

2.8.3.1 Диплом УО Творчество народов Югры

2.8.3.2 Диплом УО Творчество народов Югры

2.8.4. Диплом 2 степени

2.8.5. Почетная грамота УО

2.8.6.1. Грамота АНО Дом Учителя УрФО

2.8.6.2 Грамота АНО Дом Учителя УрФО

2.8.7 Грамота ШНОУ

2.8.8. Почетная грамота главы поселения

2.8.9.  Юбилейная грамота

2.8.10 Благодарственное письмо Фоксфорд

2.8.11 Грамота за информатизацию и обмен опытом

2.8.12 Диплом финалиста dipl-final (Педагог года 2020) (4)

2.8.13 Награда признания 

Раздел III. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией (образовательная программа, рабочая программа и ее методическое обеспечение).

3.1.1 Рабочая программа 9 класс (3 часа) 

3.1.2. Рабочая программа по астрономии 11 класс 

3.1.3 Рабочая программа по физике 7 класс 

3.1.4. Рабочая программа по физике 10 класс 

3.1.5 Адаптированная рабочая программа по математике 7 класс

3.1.6 Адаптированная рабочая программа по физике 7 класс

3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, для оценки планируемых результатов.

3.2.1 Приказ об итогах мониторинга

3.2.2 Лист оценки образовательных достижений

3.2.3.1  Скриншоты сайта Решу ЕГЭ

3.2.3.2 Скриншоты сайта Решу ОГЭ

3.2.4.1  Приказ об актированных днях

3.2.4.2  Приказ о приостановлении образовательного процесса

3.2.5 Приказ об организации образовательного процесса в период самоизоляции

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показывается, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности).

3.3.1 Индивидуальный образовательный маршрут для ученика

3.3.2.1   Рабочая программа клуба Эрудит

3.3.2.2 Календарно-тематическое планирование клуба Эрудит

3.3.3 Рабочая программа ШНОУ ПОИСК

3.3.4.1 Рабочая программа элективного курса по физике для 10 класса

3.3.4.2 Рабочая программа элективного курса по физике для 11 класса

2.3.5  Приказ об итогах конференции Шаг в будущее

3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013), в работе стажировочных и пилотных площадок.

3.4.1 Приказ о стажировочной площадке по введению ФГОС ООО в опережевающем режиме стр 11

3.4.2.1 Рабочая программа 9 класса

3.4.2.1. Программа семинара

3.4.2.2. Диплом организатора августовского совещания 

3.4.2.2. Рабочая программа по физике 10 класс

3.4.2.3. Рабочая программа по астрономии 11 класс

3.4.2.4 Рабочая программа по физике 7 класс

3.4.2.5 Адаптированная рабочая программа по математике 7 класс

3.4.2.6 Адаптированная рабочая программа по физике 7 класс

3.4.3. Сертификат апробатора электронных образовательных технологий

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических     результатов     своей    профессиональной     деятельности (наставничество, проведение мастер-классов и иных методических мероприятий, участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах).

3.5.1. Сертификат тьютора школьного семинара «Профстандарт педагога»;

3.5.2. Приказ УО о проведении августовского совещания в 2016 году;

3.5.3.1 Программа муниципального августовского совещания работников образования Октябрьского района 2017 года;

.3.5.3.2 Диплом организатора муниципального августовского совещания работников образования Октябрьского района 2017 года;

3.5.4. Сертификат участника телекоммуникационного проекта «Оцениваем метапредметные результаты», ИРО ХМАО;

3.5.5.Сертификат, подтверждающий создание персонального сайта на страницах образовательного СМИ «Проект «Инфоурок»;

3.5.6.1. Свидетельство о создании электронного портфолио педагога в рамках образовательного портала «Знанио»;

3.5.6.2. Почетная грамота за информатизацию образования и обмен педагогическим опытом в рамках образовательного портала «Знанио»;

3.5.6.3 Благодарность за вклад в методическое обеспечение образовательного процесса в рамках образовательного портала «Знанио»;

3.5.6.4. Свидетельство о создании официального персонального учительского сайта в рамках образовательного портала «Знанио»;

3.5.6.5. Удостоверение автора педагогического издания в рамках образовательного портала «Знанио»

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.

3.6.1.1Сертификаты победителей Международной викторины «Знанио»;

3.6.1.2 Свидетельство, подтверждающее подготовку участников Международной викторине «Знанио»;

3.6.2.1 Грамота за подготовку дипломантов финального этапа XI Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

3.6.2.2 Грамота за подготовку дипломантов финального этапа XII Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

3.6.2.3 Диплом финалиста этапа XI Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

3.6.2.4 Диплом финалиста этапа XI Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

3.6.3.1 Грамоты участников ВОШ;

3.6.3.2 Приказ УО об утверждении результатов муниципального этапа ВОШ по физике 2018-2019 учебный год;

3.6.4.1 Грамота за подготовку призера школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее-2018»;

3.6.4.2 Фото школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее»;

3.6.5.1 Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество».;

3.6.5.2 Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество».;

3.6.5.3Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество»;

3.6.6. Сертификат участника Всероссийского конкурса КИТ-компьютеры, информатика, технологии»;

3.6.7 Диплом 3 степени  олимпиады «Физтех»;

3.6.8 Благодарственное письмо за подготовку призеров Международной олимпиады «Фоксфорда».

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.

3.7.1.1 Приказ о проведении предметной недели точных наук.

3.7.1.2   Приказ о проведении предметной недели точных наук.

3.7.3. Приказы о назначении руководителей кружков

3.7.4 Приказ о проведении мероприятий, посвященных Всероссийскому Фестивалю энергосбережения «#ВместеЯрче».

3.7.5.1. Приказ о проведении школьного конкурса «Ученик года»

3.7.5.2 Приказ об итогах муниципального этапа межрегионального конкурса «Ученик года-2018»

3.7.6.1-2 Приказ о направлении учащихся п.г.т. Приобъе для участия в интеллектуальной игре старшеклассников «Что? Где? Когда?»

3.7.6.3 Приказ об утверждении рабочих программ внеурочной деятельности на 2016-2017 учебный год (программа «Эрудит»)

3.7.6.4  Приказ оназначении руководителей кружков и нагрузки на 2016-2017 учебный год

3.7.6.5Расписание кружковой  внеурочной деятельности на 2016-2017 учебный год(программа «Эрудит») 

3.7.7 Фото научной конференции «Хочу все знать»

3.8. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников, работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство методическими объединениями).

3.8.1.1 Приказ о назначении школьных руководителей методических объединении

3.8.1.2 Приказ о назначении школьных руководителей методических объединении

3.8.2 Приказ об организации и проведении заседания учебно-методического объединения работников образования Октябрьского района.

3.8.3 Приказ о проведении школьного этапа конкурса «Педагог года 2018»

3.8.4 Приказ о проведении муниципального этапа конкурса «Педагог года 2018»

3.8.5 Приказ Управления образования и молодежной политики администрации Октябрьского района от 13.09.2016 № 658-од "Об утверждении состава муниципальных предметно-методических комиссий по общеобразовательным предметам для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2016-2017 учебном году"

3.8.6 Приказ Управления образования и молодежной политики администрации Октябрьского района от 08.11.2016 № 834-од "Об условиях работы жюри по проверке олимпиадных работ участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным на территории Октябрьского района в 2016-2017 учебном году" 

3.8.7 Приказ Управления образования и молодежной политики администрации Октябрьского района от 13.09.2017 № 7638-од "Об утверждении состава муниципальных предметно-методических комиссий по общеобразовательным предметам для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2017-2018 учебном году"

3.8.8 Приказ Управления образования и молодежной политики администрации Октябрьского района от 21.09.2018 № 704-од "Об утверждении состава  жюри для проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным на территории Октябрьского района в 2018-2019 учебном году" 

3.8.9 Приказ №729-од от 10.09.2019 года "Об утверждении состава муниципальных предметно-методических комиссий по общеобразовательным предметам для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2019-2020 году

3.8.10 Приказ об утверждении плана мероприятий по реализации распоряжения Правительства ХМАО – Югры «О плане мероприятий по исключению излишней отчетности в работе педагогов»

3.8.11  Удостоверение специалиста привлекаемого к ГИА по образовательным программам  основного общего образования, 2017г

3.8.12  Удостоверение специалиста привлекаемого к ГИА по образовательным программам среднего  и основного общего образования, 2017г

3.8.13 Удостоверение руководителя ППЭ, 2018г

3.8.14 Удостоверение руководителя ППЭ, 2019г

Раздел IV. Результаты профессиональной деятельности

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.

4.1.1 Информация об уровне обученности

4.1.2 Приказ об итогах мониторинга

4.2.  Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».

4.2.1 Результаты ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ за три года.

4.3.  Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной    деятельности    педагога    (включаются   результаты мероприятиях проводимых в соответствии с приказами Минобрнауки РФ, Департамента).

4.3.1.1 Грамоты участников ВОШ;

4.3.1.2 Приказ УО об утверждении результатов муниципального этапа ВОШ по физике 2018-2019 учебный год;

4.3.2.1 Грамота за подготовку призера школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее-2018»;

4.3.2.2 Фото школьной научно-практической конференции «Шаг в будущее»;

4.4.  Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога.

4.4.1.1 Сертификаты победителей Международной викторины «Знанио»;

4.4.1.2 Свидетельство, подтверждающее подготовку участников Международной викторине «Знанио»;

4.4.2.1 Грамота за подготовку дипломантов финального этапа XI Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

4.4.2.2 Грамота за подготовку дипломантов финального этапа XII Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

4.4.2.3 Диплом финалиста этапа XI Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

4.4.2.4 Диплом финалиста этапа XI Международной Олимпиады по основам наук УРФО;

4.4.3.1 Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество».;

4.4.3.2 Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество».;

4.4.3.3 Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество»;

4.4.4. Сертификат участника Всероссийского конкурса КИТ-компьютеры, информатика, технологии»;

4.4.5. Диплом 3 степени  олимпиады «Физтех»;

4.4.6. Благодарственное письмо за подготовку призеров Международной олимпиады «Фоксфорда».

4.4.7 Диплом УО Творчество народов Югры

4.5.  Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами.

4.5.1.1 Письмо о проведении курсов повышения квалификациитеме: «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений» (1 модуль)

4.5.1.1-2 Приказ о проведении школьной недели

4.5.2.1 Приказ об организации и проведении районного семинара-практикума «Школа воспитания «Гражданин» как эффективная форма формирования гражданственности и патриотизма».

4.5.2.2  Диплом организатора районного семинара-практикума «Школа воспитания «Гражданин» как эффективная форма формирования гражданственности и патриотизма».

4.5.3.Приказ о проведении районного семинара «Сделай выбор»

4.5.4 Приказ об утверждении  списка региональной команды по внедрению программы повышения квалификации «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды».

4.5.4.1 Приказ о направлении на защиту проектов.

4.5.4.2 График защиты проектов.

4.5.4.3 Презентация образовательного проекта «Создание творческой личностно-развивающей образовательной среды: Мозаика сообществ в образовательной организации».

4.5.4.4 Фото команды МКОУ «СОШ №7» по внедрению программы повышения квалификации «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды».

4.5.4.5 Фото защиты проекта командой МКОУ «СОШ №7» по внедрению программы повышения квалификации «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды».

4.5.5 Приказ о проведении районного практико-ориентированного семинара «Использование диагностики как средства повышения внеучебных и учебных достижений обучающихся при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ» в рамках расширенного заседания секции  физико-математического образования, информатики и ИКТ учебно-методического объединения работников образования Октябрьского района

4.6.  Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами.

4.6.1 Представление на педагогического работника (Сотрудничество с Урало-Сибирской Межрегиональной общественной организацией «Ассоциация преподавателей ВУЗов»)

4.6.2.1 Дипломза участие в районном фестивале «Творчество народов Югры» 2017 год;

4.6.2.2 Дипломза участие в районном фестивале «Творчество народов Югры» 2017 год;

4.6.2.3 Дипломза участие в районном фестивале «Творчество народов Югры» 2019 год;

4.6.3  Справка по итогам проведения рейдов со специалистами КДНиЗП.

4.7.  Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.

4.7.1 Приказ об утверждении плана профилактики мероприятий по предупреждению суицида и суицидальных попыток;

4.7.2 Приказ о проведении «Дня открытых дверей»

4.7.3  Приказ об итогах проведения контроля работы классных руководителей по профилактике  ПАВ;

4.7.4.1 Приказ об итогах движения и успеваемости учащихся

4.7.4.2 Приказ об итогах движения и успеваемости учащихся

Раздел V. Перспективы развития профессиональной деятельности

5.1.  Наличие целей и задач развития собственной профессиональной деятельности, соответствующих стратегии развития образовательной организации и системы образования автономного округа.

5.1.1. Презентация программы по личностному развитию

5.1.2. Письмо о проведении курсов повышения квалификации теме: «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений»

5.1.3 Приложение

5.2.  Соответствие собственных профессиональных целей и задач уровню своего профессионального образования и планам его повышения.

5.2.1 Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2020-2024 г.г.(МКОУ "СОШ№7" гпТалинка)

5.3.  Соответствие собственных профессиональных задач уровню своей профессиональной деятельности.

5.3.1. Письмо о проведении курсов повышения квалификации теме: «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений»

5.3.2 Учебно-тематический план курсов повышения квалификации по теме: Реализация Комплексной программы по развитию личностного потенциала в образовательных организациях «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений»